圖為活動現場。林浩 攝

　　“希望桂臺兩地高校加強交流，開展職業教育、應用型人才培養合作辦學，把更多社會優質資源轉化為育人資源。”廣西教育廳巡視員唐耀華18日説。

　　當天，2020年桂臺高等教育高峰論壇在廣西南寧市舉行，180多名來自廣西和台灣兩地50多所高校及相關機構代表齊聚“雲端”，以“構建新時代高質量高等教育體系”為主題，展開深入交流，共享研究成果，共謀未來合作。

　　唐耀華表示，此次論壇克服疫情等各種困難因素舉辦，台灣教育界專家學者積極響應，通過線上視頻會議形式參加，展現了兩岸教育工作者的智慧和擔當，更彰顯了交流的可貴。

　　唐耀華介紹，廣西各高校現有在校學生超111萬人，高等教育正處在由大眾化向普及化突破的關鍵時期；台灣高等教育已進入普及化階段，高等教育形態多元多樣，人才培養層級定位清晰，兩地高校合作潛力巨大。

　　“未來，本科職業教育將是面向受眾最大的教育形態，應用型人才是需求最大的人才形態，桂臺兩地高校可攜手優化學科專業和人才培養結構，更好地實現産教合作辦學。”唐耀華説。

　　台灣“中華領袖菁英”交流協會會長張仕賢對此表示認同，他説，如何從“有學上”到“上好學”，減少學用落差，滿足學生、家長和企業各方訴求，是當前兩岸高等教育發展面臨的共同課題。臺桂兩地教育工作者應群策群力，建構符合新時代所需的高等教育體系，培育更多應用型人才。

　　張仕賢還希望，今後，高等教育交流能促進兩岸關係正向發展。

　　台灣中國科技大學校長唐彥博也認為，兩岸教育合作要創新局，應著眼産教合作，建立互惠互利、融合創新的合作機制。他建議，臺桂高校人才培養模式要與地方産業發展結合，通過建立跨校實踐合作聯盟等方式，提高辦學質量。

　　據悉，桂臺高等教育高峰論壇舉辦近7年來，廣西共有50余所高校與台灣20余所高校達成合作協議，共派出赴臺交流生1500余人，赴臺培訓、參訪的教學行政管理人員及教師500余人次；台灣高校代表來桂參訪交流百餘次，台灣師生來桂訪學交流千余人。