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國臺辦回應臺課綱“文言文之戰”:圖謀割裂臺灣與中華文化的血脈聯係 不得人心

國臺辦新聞發言人安峰山(圖片來源:中國臺灣網)

  日前,在臺灣各界的一致反對下,臺灣教育部門沒有按計劃調降臺灣高中語文課本中文言文所佔比重,有輿論直指,臺當局此舉在于進一步實施“文化臺獨”,“去中國化”。對此,國臺辦發言人安峰山在13日的新聞發布會上應詢表示,“一段時間以來,臺灣有股勢力一直處心積慮地在課綱、教材等問題上來做手腳,遭到了臺灣社會各界的強烈反對。我們多次表示,中華文化是兩岸同胞的共同精神家園,是我們兩岸共同的根和魂。中華傳統文化就像珍藏在我們兩岸故宮中的民族瑰寶一樣,是老祖宗留給我們的無價之寶”。

  會上,安峰山動情説道,記得從小的時候,我們的父母和老師都教育我們要熟讀唐詩300首,因為腹有詩書氣自華。我們為什麼要學古文?就像網上有一段文字講的,當我們看到眼前的美景的時候,我們可以感嘆“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”而不是只會説,“哇,真美。”當我們要去表達我們個人的志向時,我們可以説“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”而不是滿腦子只知道升官發財。當我們遇到感情的糾葛時,我們可以感嘆“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心,卻道故人心易變。”而不是只會説“藍瘦香菇”。

  安峰山表示,這些優秀的中華傳統文化經過千百年的潛移默化,已經內化為我們每一個中國人人文精神和我們氣質修養的一部分,成為我們每個中國人個人的基因。回過頭來再看這次臺灣島內關于高中語文文言比例的爭議,島內的多數輿論都認為,這實際上並不是一場單純的“文白之爭”,而是島上的一些勢力在文化和教育領域又一次“去中國化”的動作。其實質就是要“滅其文”、“滅其史”,最終來一點一滴的去磨滅深刻在臺灣社會,特別是臺灣年輕人心中的中華文化的痕跡,讓臺灣的年輕人“不知有漢,無論魏晉”。

  最後,安峰山再次強調,在教育和文化領域搞“去中國化”,圖謀割裂臺灣與中華文化的血脈聯係,只會傷害臺灣社會,荼毒臺灣的年輕一代,這樣做是不得人心的。

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