關於青年交流

　　在今年的《政府工作報告》中，李克強總理專門提到要持續推進兩岸經濟的融合發展，為台灣同胞，尤其是青年在大陸學習、就業、創業、生活創造更好的條件。

　　青年人是最敏感的一個群體，也是最願意把自己的命運放在自己手中的一個群體。不同的時代，由於社會環境的影響，一部分青年人會走向革命，但也有一大部分的青年會採取理性的態度，即不管到哪個地方去，都要有利於他未來的人生規劃和發展，也就是所謂的“用腳投票”。

　　最近五年來，“用腳投票”的青年人數在急劇上升。早期大陸薪資待遇確實不如台灣，但是經濟發展到今天，大陸實力不斷增強，有能力創造更好的機會和吸引更多的人才。所以，台灣很多青年人都選擇了來大陸創業、就業，或者到高校教學。與此同時，也有一些人因為沒有來過大陸，對大陸還存在一些不正確的看法，這也是可以理解的，所以我們要更加積極地推動兩岸交流，幫助台灣青年更好地了解今天的大陸。

　　關於兩岸教育

　　大陸目前有三個教育領域是存在短板的，一個特殊教育，二是學前教育，三是職業教育。大陸正在快速前行的時候，所有的行業都應該齊步並進，哪一個隊伍都不可以落隊，在教育方面，這三個領域被認為是比較短板的。

　　2014年到2016年，特殊教育規劃使整個特殊教育的面貌完全改變。任何大學申請一個特殊教育學院，特殊教育係，特殊教育中心，可以向國家發展改革委員會遞申請，然後獲得財政部撥款5000萬。所以現在，特殊教育係，特殊教育中心，特殊教育學院等像雨後春筍一般發展起來，大概有80多家了。

　　這些已經建設起來的特殊教育學院，特殊教育中心，特殊教育係需要大量的教師，所以兩岸在特殊教育領域的交流非常活絡和踴躍。在不同的城市，經常能看到熟悉的台灣從事特殊教育的專家們來大陸授課，可以看出他們對大陸發展特殊教育給予了非常多的支持和熱情。（根據3月22日中華之聲《兩岸開講》欄目整理 台籍全國人大代表 陳雲英）（編輯 魏倩）